La Utilización de Recursos Educativos Digitales para Reforzar la Cultura Ambiental: Una Revisión de Literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59801/ecs.v3i2.138

Palabras clave:

cultura ambiental, TIC, RED, estrategia, residuos

Resumen

En la actualidad, el mundo afronta una crisis ambiental que no tiene límite. La contaminación de aguas, suelos, aire, alimentos; la destrucción de la capa de ozono, el incremento del efecto invernadero, el cambio climático, la alteración de ciclos hidrológicos, la deforestación, la pérdida de la biodiversidad, entre otros problemas ambientales. Estos problemas son el resultado de la falta de reflexión hacia el entorno natural, por lo que se han utilizado los recursos educativos digitales (RED) o las TIC, como estrategia para fortalecer la cultura ambiental en los estudiantes, debido a que según los resultados de las investigaciones estos recursos educativos digitales loran tener un impacto significativo en la concientización del manejo adecuado de los residuos. Con el propósito de abordar el tema en cuestión, se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura con la finalidad de presentar los resultados de una síntesis de investigaciones enfocadas en el uso de recursos educativos digitales. Se realizaron búsquedas exhaustivas en cinco bases de datos, obteniendo un total de 85 estudios que fueron evaluados minuciosamente para establecer cómo los recursos educativos digitales pueden contribuir al fortalecimiento de la cultura ambiental en los estudiantes. Los resultados obtenidos de esta revisión proporcionan una comprensión clara de la relevancia del uso de estos recursos en la promoción de la cultura ambiental.

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Publicado

2023-05-03

Cómo citar

Ortega Silva, D. . (2023). La Utilización de Recursos Educativos Digitales para Reforzar la Cultura Ambiental: Una Revisión de Literatura. Revista Boaciencia. Educación Y Ciencias Sociales, 3(2), 116–133. https://doi.org/10.59801/ecs.v3i2.138

Número

Sección

Artículos